（不）讚美您的孩子
，您知道您的讚美您的孩子以及如何做到這一點對他們未來的思維，感覺和行為有很大的影響嗎？
將其視為一把雙刃劍：正確地揮舞著，它可以提高孩子的韌性，態度和學習動力 – 魯ck使用，可能導致自戀，焦慮和有限的心態。
因此，這是最新的心理學研究對Do和不稱讚您的孩子的話：
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三種不使用讚美的方法
當讚美屬於三個類別之一時，讚美會對兒童產生無意的負面影響：如果它過度，如果它專注於他們的自然能力，或者與其他人相比使用。
如果讚美過多
好評是像青黴素一樣的想法。 它不應隨意地給予，過量劑量可以使兒童免於免疫。 例如，一項研究發現，過多的讚美經常是光顧的，導致兒童僅執行最基本的行為，因為他們認為他們會為此獲得獎勵。
如果讚美專注於自然能力
當孩子在考試或工作中表現良好時，有證據表明，他們聽到的最常見的稱讚是他們是“聰明的男孩”或“這樣聰明的女孩”。 這種讚美通常會導致孩子們發展固定的心態，這是他們相信自己的禮物和才能使他們成功的地方，而不是他們結束的。 有證據表明，這可能導致壓力過大，搖搖欲墜的信心，並最終使他們脫離了手頭的任務。
如果讚美相對使用
最近的研究表明，父母通過將孩子與他人進行比較來稱讚孩子（例如，“您比X好得多”）會導致負面結果。 當孩子們不斷受到豪華的讚美並被父母視為比其他人更具權利的人時，他們經常開始相信他們實際上是優越的。 隨後，這導致了自戀的增強。 不斷地衡量自己是一項長期策略，因為這取決於其他人在場以保持動力。
如何正確使用讚美：有目的的讚美3 s
最近的研究表明，父母在年輕時給孩子的讚美類型會對他們的心態和動力產生持久的影響。 研究人員發現，該過程的讚美重點是孩子的努力（例如：“試圖退回它的好工作”）是一種與人的讚美相比，這是一種非常非凡的讚美形式，該表現強調了積極的，固定的特徵（例如，“您You You You “如此聰明的女孩”）。 這是因為過程讚美使孩子能夠發展一個積極的勵志框架，他們認為如果他們付出必要的努力，他們可以改善這一框架，這反過來又導致了隨著時間的推移的增強成就。
考慮讚美的最好方法是專注於您希望下次在孩子中看到的行為。 我們稱之為“有目的的讚美”。 其他一切都是熱空氣。 為了幫助保證您的讚美是有目的的，它應該屬於這3 s之一：
有選擇地 – 您在房屋中最重視的價值觀和行為是什麼？ 如果您相信努力，韌性和決心很重要，那麼請確保在孩子表現出來時通過讚美來表達這一點。
很少 – 太多的事情對某人不利。 有時，少更多。 通過有意識地選擇何時讚美您的孩子，它將產生更長的共鳴。
具體而言 – 散點槍方法很少有效，因此針對他們最記住的時刻。 證據表明，這可能是當他們遇到挫折或失望時。 讚美他們做得很好的事情可以保證他們下次會保持動力。
最終想法
讚美可以是父母處置的最有效的工具之一。 有時，在急於建立我們孩子的自尊心時，最終可能會被笨拙，混亂和粗心地使用。 讚美是我們如何與孩子交流我們認為重要的事情和重要的事情。 從這個角度看，要讚美您認為會帶來更好的學習和發展的過程，行為和態度更加有意義。